初中英语任务型阅读教学提质研究

吕绍玲¹

扫码查看

作者信息

1. 山东省青岛市即墨区实验学校
折叠

摘要

学生要想学好英语,需要大量的阅读做基础.优质的阅读材料集语言知识、人文知识、道德理念知识等为一体,让学生有"读一而得多"的学习收效.教师的阅读教学方式对引导学生至关重要.当前,任务型教学法已经被很多英语教师运用在课堂教学中,取得的教学效果也较为显著.本文将对这一教学方式进行分析,探讨其在初中英语阅读教学中运用的优势体现及实践策略,旨在提升初中生的英语阅读能力.

关键词

初中英语/任务型阅读/阅读教学

引用本文复制引用

出版年

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

参考文献量2

段落导航