核心素养视域下初中语文阅读教学的提质增效探究

曹兴华¹

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作者信息

1. 山东省临沂市莒南县钢城实验学校
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摘要

在当今教育改革不断深入推进的背景下,培养学生的核心素养已经成为教育的重中之重.初中阶段作为学生成长的关键时期,语文阅读教学在其中扮演着至关重要的角色.本文首先对当前初中语文阅读教学的现状进行了详细的分析,然后从核心素养的角度出发,提出了一系列提高教学效率的策略,并结合了一些具体的教学案例进行了深入的探讨.旨在为初中语文阅读教学提供参考,同时帮助学生提升语文核心素养.

关键词

核心素养/初中语文/阅读教学/提质增效

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出版年

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

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