国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
华夏教师
2024,
Issue
(15) :
67-69.
巧用益智游戏开展小学数学教学的策略
罗芳
华夏教师
2024,
Issue
(15) :
67-69.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
巧用益智游戏开展小学数学教学的策略
罗芳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省三明市沙县区翠绿小学
折叠
摘要
随着教育技术的不断发展,游戏化学习已经成为教育领域的一个热门话题.特别是在小学数学教学中,益智游戏因其能够激发学生的学习兴趣、提高学习效率而受到越来越多教育工作者的关注.本文探讨了益智游戏在小学数学教学中的应用,旨在展示如何通过创设游戏情境、差异化游戏设计以及互动合作游戏策略,有效提升小学生的数学学习兴趣、解决问题的能力和团队合作精神.
关键词
益智游戏
/
小学数学
/
游戏化学习
/
差异化教学
/
团队合作
引用本文
复制引用
出版年
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子:
0.148
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果