初中英语课堂教学中微课资源的合理运用策略探究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：为了提高英语课堂效率,激发学生的英语学习积极性和主动性,"互联网+"背景下教师要积极地利用微课资源来引导学生探究,促进学生在参与中收获知识,提高能力.随着信息技术的进步,微课已经成为丰富英语课堂内容、激发学生学习兴趣、助力教师讲解知识的有效教学途径,教师要善于利用微课来引导学生分析知识,探究知识,实现学生在加工中形成英语思维,提高语言能力.本文主要探究初中英语课堂教学中微课资源的合理运用策略,以促进学生语言素养的提高.

作者：

吴燕

展开 >

作者单位：

江苏省苏州市吴中区木渎实验中学

关键词：

初中英语微课资源 "互联网+" 教学策略

出版年：

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

年,卷(期)：2024.(15)