华夏教师2024，Issue(15) ：96-98.

深度学习视角下高中思想政治大单元教学设计

黄春妹
华夏教师2024，Issue(15) ：96-98.
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深度学习视角下高中思想政治大单元教学设计

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作者信息

  • 1. 福建省泉州师范学院附属鹏峰中学
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摘要

随着新课程改革的不断深入,教学活动需植根于历史视角与现代化视野之中,确保政治课程能够紧跟时代步伐,展现其时代价值.本文以深度学习为研究切入点,选取高中思想政治作为研究对象,通过事实论证、理论论证等多种方法,对大单元教学设计的依据、策略以及实践案例进行深入分析和讨论,旨在优化教学过程,通过具体的实践案例,展示这些策略在实际教学中的应用效果,进一步验证大单元教学设计的有效性,提高教学效果.

关键词

深度学习/高中思想政治/大单元教学/教学设计

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
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