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赓续和美之风,涵育时代青年——江苏省泰兴市第二高级中学高中生自主管理实践研究

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随着素质教育的持续推进,新一轮课程改革强调教育要以学生为主体,以德育为根本任务,培养具备终身学习能力、适应时代发展能力和持续创新能力的个体。近年来,江苏省泰兴市第二高级中学以校园特色文化为引领,以课程开发和课堂转型为载体,以学生自我体验为主要方式,以学校、家庭、社会联动教育为依托,集中式、系统化、持续性地实践体验式德育机制,构筑培育时代青年的新高地,让德育工作更加立体化、实效化、特色化,培根铸魂成效显著。

陈明、符凯

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江苏省泰兴市第二高级中学

"和美"文化 高中生 学校管理 自主管理实践

江苏省"十四五"教育科学规划课题

C/2022/02/14

2024

华夏教师

华夏教师

影响因子:0.148
ISSN:
年,卷(期):2024.(16)
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