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华夏教师
2024,
Issue
(16) :
19-21.
赓续和美之风,涵育时代青年——江苏省泰兴市第二高级中学高中生自主管理实践研究
陈明
符凯
华夏教师
2024,
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(16) :
19-21.
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赓续和美之风,涵育时代青年——江苏省泰兴市第二高级中学高中生自主管理实践研究
陈明
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符凯
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作者信息
1.
江苏省泰兴市第二高级中学
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摘要
随着素质教育的持续推进,新一轮课程改革强调教育要以学生为主体,以德育为根本任务,培养具备终身学习能力、适应时代发展能力和持续创新能力的个体.近年来,江苏省泰兴市第二高级中学以校园特色文化为引领,以课程开发和课堂转型为载体,以学生自我体验为主要方式,以学校、家庭、社会联动教育为依托,集中式、系统化、持续性地实践体验式德育机制,构筑培育时代青年的新高地,让德育工作更加立体化、实效化、特色化,培根铸魂成效显著.
关键词
"和美"文化
/
高中生
/
学校管理
/
自主管理实践
引用本文
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基金项目
江苏省"十四五"教育科学规划课题(C/2022/02/14)
出版年
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子:
0.148
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参考文献量
4
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