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共筑社会化学习 为学生成长赋能——特级教师张齐华"分数乘整数"教学片段赏析

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本文赏析了特级教师张齐华"分数乘整数"一课,他通过"独立研究,解析学习单内容""组内共学,探究学习单内容""质疑深化,解决共同的疑问""当堂测验,运用评价的功能",将社会化学习的思想巧妙地融于教学之中,促进学生在知识的学习中生成能力,发展素养.

倪玲羚

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江苏省扬州市江都区龙川小学

社会化学习 苏教版 分数乘整数

2024

华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
年,卷(期)：2024.(16)
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