华夏教师2024，Issue(16) ：97-99.

儿童文学在小学语文教育中的价值及实践意义

潘惠芳
华夏教师2024，Issue(16) ：97-99.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

儿童文学在小学语文教育中的价值及实践意义

潘惠芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市铁路中学(小学部)
  • 折叠

摘要

本文旨在探讨儿童文学在小学语文教育中的教育价值及实践意义.研究发现,儿童文学在小学语文教育中有助于激发学生的学习兴趣、促进情感体验和价值观培养,提高学生的语文素养和创造力.本文为儿童文学在小学语文教育中的有效应用提供了理论支持和实践指导.

关键词

儿童文学/小学语文/教育价值/实践研究

引用本文复制引用

出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
段落导航相关论文