摘要
在新课程背景下,传承与弘扬中华优秀传统文化已成为教学的重要目标.古诗词教学是小学语文教学中必不可少的一部分,语文教师需将中华优秀传统文化教育与古诗词教学结合,在课堂实践中探索适合小学生学习的融合教学路径,深入理解教学内容和方法的特点及需求,提升教师的专业素养和教学能力,以更好地实施教学活动和提高教学质量.本文简要阐释传统文化与小学古诗词教学的意义,重点论述两者结合的可行路径,旨在为小学语文教育工作者提供参考价值.
基金项目
2022年福建省龙岩市基础教育教学研究课题(JKYJX22-065)
NETL
NSTL
万方数据