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基于学习任务群的整本书阅读教学指导
基于学习任务群的整本书阅读教学指导
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中文摘要：
学习任务群是以学习任务为导向，通过整合学习资源，促进学生学习和发展的新教学方式。本文重点讨论如何开展学习任务群下整本书阅读教学，具体包括运用实践研究方法，结合教学过程实例，通过确定阅读目标和选择合适的书籍，以及制定阅读计划和做好阅读笔记等步骤，以此强化学生阅读能力，提高学习任务群下小学语文整本书阅读指导效果。
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作者：
翁秀萍
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作者单位：
福建省莆田市荔城区北高中心小学
关键词：
学习任务群
小学语文
阅读教学
整本书阅读
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(17)
参考文献量
3
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