华夏教师2024，Issue(17) ：61-63.

基于学习任务群的整本书阅读教学指导

翁秀萍
华夏教师2024，Issue(17) ：61-63.
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基于学习任务群的整本书阅读教学指导

翁秀萍1
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作者信息

  • 1. 福建省莆田市荔城区北高中心小学
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摘要

学习任务群是以学习任务为导向,通过整合学习资源,促进学生学习和发展的新教学方式.本文重点讨论如何开展学习任务群下整本书阅读教学,具体包括运用实践研究方法,结合教学过程实例,通过确定阅读目标和选择合适的书籍,以及制定阅读计划和做好阅读笔记等步骤,以此强化学生阅读能力,提高学习任务群下小学语文整本书阅读指导效果.

关键词

学习任务群/小学语文/阅读教学/整本书阅读

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量3
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