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人本理念下的高中教育管理与实践研究

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教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。本文立足高中教育的现状,结合人本理念的内涵,对人本理念下高中教育管理与实践的要点进行分析和总结,明确人本理念与高中教育的关联点。在此基础上,从上层管理和下层实践两个角度,通过完善队伍和优化方案两种手段,探索人本理念下教育管理与实践的具体策略。

陈德勇

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新疆维吾尔自治区阿克苏地区温宿县第二中学

人本理念 高中教育 教育管理 实践策略

2024

华夏教师

华夏教师

影响因子:0.148
ISSN:
年,卷(期):2024.(18)
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