华夏教师2024，Issue(18) ：70-72.

陶行知"六大解放"理念在小学音乐教学中的运用

胡晓杰
华夏教师2024，Issue(18) ：70-72.
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陶行知"六大解放"理念在小学音乐教学中的运用

胡晓杰1
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  • 1. 山东省枣庄市薛城区矿建路小学
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摘要

陶行知先生是我国著名的教育学家,"六大解放"是陶行知提出的著名教育理念,是对于现代教育的深入剖析与诠释,对我国当代教育改革的推进具有重要意义."六大解放"理念内涵深刻,意义深远,包括解放儿童的头脑,使之能思,解放儿童的双手,使之能干;解放儿童的眼睛,使之能看;解放儿童的嘴,使之能讲;解放儿童空间,使之能接触大自然和社会;解放儿童的时间,使之能学习自己渴望的东西.本文将针对"六大思想"理念在小学音乐教学中的运用进行分析,目的在于更好地实现学生核心素养的提升.

关键词

"六大解放"理念/小学音乐/教学运用

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出版年

2024
华夏教师

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影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量2
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