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基于数字媒介技术,初探数学导学模式——以人教版二年级上册"角的初步认识"单元教学为例
基于数字媒介技术,初探数学导学模式——以人教版二年级上册"角的初步认识"单元教学为例
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中文摘要:
数字媒介技术的飞速发展,为小学数学教学带来了前所未有的机遇.这种技术的进步,不仅改变了传统的教学模式,更为数学导学模式的创新提供了广阔的空间.教师应该积极地利用这些技术,开发出新的平台和新的形式,以学生喜欢的方式,帮助他们更好地理解和掌握数学知识,提高他们的实际应用能力.本文论述了课前、课中和课后导学积极利用数字技术,开发出新的平台和新的形式,以学生喜欢的方式,帮助他们更好地理解和掌握数学知识,提高他们的实际应用能力.
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作者:
谢晨晖
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作者单位:
福建省福州市冯宅中心小学
关键词:
数字媒介技术
小学数学
导学模式
出版年:
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子:
0.148
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(18)
参考文献量
2