国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于广东剪纸特色的小学美术跨学科课堂实践与研究
基于广东剪纸特色的小学美术跨学科课堂实践与研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
广东剪纸作为一种具有丰富地域文化特色的艺术形式，其多样的风格和技术方法被有效地融入小学的语文、数学和科学教学中。本文探讨了基于广东剪纸特色的小学美术跨学科课堂实践，并分析了其对提升学生综合学习能力的重要性。通过实际课堂应用展示了跨学科教学策略在促进学生创新思维、解决问题能力以及文化认同感方面的积极效果。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
梁晶晶
展开 >
作者单位：
广东省广州市荔湾区芳村小学东沙学校
关键词：
广东剪纸
跨学科教学
小学美术
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(18)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
