华夏教师2024，Issue(19) ：50-52.

运用批注式提问 感受数学阅读之美——特级教师华应龙"数学阅读,先读为快"教学片段赏析

陈秀容
华夏教师2024，Issue(19) ：50-52.
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运用批注式提问 感受数学阅读之美——特级教师华应龙"数学阅读,先读为快"教学片段赏析

陈秀容1
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作者信息

  • 1. 福建省三明市大田县第三实验小学
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摘要

问题是学习的起点,尤其是在数学学习中,会提问是开启学习之旅的钥匙.本文赏析了特级教师华应龙"数学阅读,先读为快"一课,他通过正反对比鼓励学生提出各种问题;在边读边思中帮助学生感受数学花园;通过逆向推算帮助学生感受数学奇妙;以拓展延伸帮助学生揭晓游戏奥秘;最后设置瞻前顾后环节帮助学生了解前因后果.

关键词

数学阅读/批注式提问/数学之美

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量2
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