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提问教学法在小学数学课堂教学中的应用——以人教版小学四年级"四则运算"的教学为例
提问教学法在小学数学课堂教学中的应用——以人教版小学四年级"四则运算"的教学为例
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中文摘要：
本文探讨了提问教学法在小学数学课堂，特别是在四年级"四则运算"教学中的应用策略，包含逐层递进提问、开放式提问和反思性提问，旨在促进学生对数学知识的深度理解，提升他们的问题解决能力，并培养他们的自我评估和改进能力。
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作者：
丁艳华
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作者单位：
山东省威海高技术产业开发区后峰西小学
关键词：
提问教学法
逐层递进提问
开放式提问
反思性提问
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(19)
参考文献量
2
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