建立中小学校党组织领导的校长负责制，是坚持为党育人、为国育才，保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实的必然要求。作为中小学校领导体制改革的重要工作，健全完善的内部议事决策制度，对高效运行中小学校党组织领导的校长负责制具有重要意义。当前，中小学校在新领导体制运行实践中，积极调整完善内部议事决策制度的制定，研究探索"两个会议"的权责划分具有重要意义。但当前仍然存在决策内容重合、缺项、人员构成上的单一和高度重合、决策方式缺乏明确规定性等问题。在推进中小学校健全内部议事决策制度深化探索中，需要从议事决策主体、议事决策内容和议事决策方式三个层面考虑，实现学校的整体发展。
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