华夏教师2024，Issue(20) ：22-24.

构建小学语文课外阅读班本课程的行与思

白炎
华夏教师2024，Issue(20) ：22-24.
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构建小学语文课外阅读班本课程的行与思

白炎1
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作者信息

  • 1. 江苏省泰州市野徐小学
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摘要

小学语文课外阅读班本课程是课内阅读课程的有效补充,是学生阅读成长和发展的重要途径.在小学语文课外阅读班本课程的构建过程中,小学语文教师要通过链接课内阅读,明确课外阅读班本课程内容;立足信息载体,开发课外阅读班本课程资源;创新阅读推荐,激发课外阅读班本课程活力;优化阅读评价,深化课外阅读班本课程效果.由此不断提升学生课外阅读的积极性和主动性,使学生感受到语文课外阅读班本课程的魅力.

关键词

小学语文/课外阅读/班本课程/阅读能力

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量1
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