华夏教师2024,Issue(20) :28-30.

小学语文教学中辩证思维能力的培养之道

步云
华夏教师2024,Issue(20) :28-30.

小学语文教学中辩证思维能力的培养之道

步云1
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  • 1. 广西壮族自治区南宁市天桃实验学校
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摘要

本文探讨了小学语文教学中培养学生辩证思维能力的策略与实践,先介绍了辩证思维的内涵,包括对立统一的原则、变化和发展的观念,以及整体与部分关系的把握;接着分析了在小学语文教学中培养学生辩证思维能力的必要性,包括深度理解与解读复杂文本、提升语文素养、培养实际问题解决能力等方面;最后提出了启发性提问与思辨引导、合作学习与讨论实践、角色扮演与情景模拟等具体策略,以及相应的教学实践方案,旨在有效地促进学生辩证思维能力的培养.

关键词

辩证思维/小学语文/启发性提问/合作学习/跨学科

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子:0.148
ISSN:
参考文献量2
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