华夏教师2024，Issue(20) ：40-42.

谈小学班主任如何与学生构建和谐师生关系

徐香成
华夏教师2024，Issue(20) ：40-42.
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谈小学班主任如何与学生构建和谐师生关系

徐香成1
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作者信息

  • 1. 山东省邹城市孟子小学;山东省邹城市孟子小学总务处
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摘要

在义务教育阶段,班级管理对学生的成长与发展有重要意义,特别是班主任与学生之间的关系对学生的学习成效、自身能力进步等都有一定影响.由此可见,在班级管理工作中,要真正落实提高班级管理成效这一目的,班主任需要重视与学生构建和谐师生关系.本文以班主任与学生的关系为主开展探究,并从树立正确师生相处观念、深入学生内部了解学生、坚持"三心"相处原则等五个角度入手,阐述小学班主任与学生构建和谐关系的策略,以期促进学生健康快乐成长.

关键词

小学班主任/和谐关系/班级管理

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量3
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