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初中英语教学中情景体验教学的应用研究

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本文主要探讨了在初中英语教学中应用情景体验教学的策略和方法。实施情景体验教学时,从情景模拟、协作探究、竞技互动、文化等角度,实施角色扮演、小组合作项目、游戏与竞赛以及主题日等策略,能够为学生提供更具体、更生动的语境,激发他们的学习兴趣,培养学生的语言运用能力。

张凤云

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山东省济宁市汶上县第三实验中学

情景体验教学 角色扮演 小组合作项目 初中英语教学

2024

华夏教师

华夏教师

影响因子:0.148
ISSN:
年,卷(期):2024.(20)