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核心素养视域下的初中地理学科实践活动设计
核心素养视域下的初中地理学科实践活动设计
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中文摘要：
新课标背景下，核心素养成为初中地理学科教学设计的出发点和落脚点，重视初中地理实践活动设计，对于学生核心素养的培养具有重要意义。在实际教学中，教师可以遵循合作性、实效性等要求创设实践教学活动并优化教学实施过程。本文以培养和提升学生核心素养为目标，以初中地理实践活动为教学设计的落脚点，浅谈核心素养视域下初中地理学科实践活动探究的积极意义、设计要求和有效策略，旨在响应新课标背景的育人要求。
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作者：
宁方华
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作者单位：
山东省泰安市岱岳区满庄镇第一中学
关键词：
核心素养
初中地理
实践活动设计
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(20)
参考文献量
4
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