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红色资源融入小学语文阅读教学的实践与研究
红色资源融入小学语文阅读教学的实践与研究
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中文摘要：
本文论述了红色资源融入小学语文阅读教学中的实践与研究，重点分析了红色资源的内涵及其在小学语文教学中的重要价值，提出了包括情境模拟、小组讨论和读写结合等实践方法，旨在提升学生的语文阅读理解和表达能力，同时培养学生的爱国情感、正确价值观和核心素养。
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作者：
张敏
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作者单位：
福建省龙岩市溪南小学
关键词：
红色资源
小学语文阅读教学
爱国情感
价值观教育
基金：
2022年福建省龙岩市基础教育规划课题
项目编号：
JKYGH23-032
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(20)
参考文献量
1
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