红色文化融入"大思政课"的价值逻辑

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中文摘要：在"大思政"视域下，高中思想政治课作为培养学生思想品德的重要课程，其教学目标与内容都在不断更新发展。其中，红色文化的融入，以其独特的历史价值和教育意义，为高中思想政治课的育人路径提供了新的视角和可能，不仅彰显了思想政治课文化育人的实践性与实效性，还能为高中生个人素质的全面提升提供精神滋养。基于此，本文从搭设情境、理实结合教学等多方面出发，概述了"大思政"视域下红色文化融入高中思想政治课的育人路径。

作者：

杨雯媛

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作者单位：

甘肃省兰州第一中学

关键词：

"大思政课" 红色文化德育

基金：

甘肃省教育科学"十四五"规划 2023年度一般专项课题

项目编号：

GS[2023]GHBZX1118

出版年：

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

年,卷(期)：2024.(20)

参考文献量4