新课标指向下的初中历史主题式教学

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中文摘要：在教育改革发展背景下，为了有效提升初中历史学科的教学质量，历史教师结合新课标指向应用主题式教学重塑历史课堂结构，为学生设计多样化历史探究活动，在主题教学环境下丰富学生的认知体验，拓宽学生的历史学科视野，有效完善学生的历史知识体系，这对于传统教学来讲是一种新的尝试。本文拟结合初中历史主题式教学的具体实施策略，探讨新课标指向下对学生历史学科核心素养的培养策略，以期有效推动初中历史品质课堂的构建。

作者：

林琼花

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作者单位：

福建省泉州市德化第一中学鹏祥分校

福建省泉州市德化第一中学鹏祥分校学生处

关键词：

新课标初中历史主题式教学

基金：

福建省泉州市德化县教育科学"十四五"规划(第二批)研究课题

项目编号：

DHJK1452-09

出版年：

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

年,卷(期)：2024.(20)

参考文献量2