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新课标下小学数学生活化教学策略探究
新课标下小学数学生活化教学策略探究
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中文摘要：
随着新课程改革的逐步推行,生活化教学成为一线教育学者重点关注的话题.生活化教学让学生在短时间内与陌生、抽象的数学知识建立联系,建立认知生活与数学之间的关联,增强知识应用能力,触及知识本质与内核.本文探究了新课标背景下小学数学生活化教学的概念、价值与策略,旨在构建高效课堂,激发学生知识探究兴趣,使知识学习走向知行合一.
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作者：
曾文利、唐倩
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作者单位：
四川省成都市龙江路小学中粮祥云分校
关键词：
新课标
小学数学
生活化教学
数学教学
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(20)
参考文献量
3
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