国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
统编教材习作单元精读课文的教学认识与思考
统编教材习作单元精读课文的教学认识与思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
统编教材三年级上册习作单元围绕"用心观察"主题,精心编排了两篇精读课文,这些课文旨在培养学生的观察力和表达能力。教师应树立单元整体意识,聚焦语文要素,深度研读教材,精准教学目标;聚焦方法习得,合理取舍内容,精练教学流程;聚焦迁移运用,开展语文实践,精当随课微写,努力促进学生语言素养与习作能力双提升,为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张文扬
展开 >
作者单位:
江苏省扬州市东关小学
关键词:
统编教材
习作单元
精读课文
整体教学
基金:
江苏省教育科学"十四五"规划普教重点课题
项目编号:
B/2021/02/181
出版年:
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子:
0.148
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(21)