华夏教师2024，Issue(21) ：79-81.

新课改背景下小学语文教学中开展情感教育的探究

纪玲
华夏教师2024，Issue(21) ：79-81.
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新课改背景下小学语文教学中开展情感教育的探究

纪玲1
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作者信息

  • 1. 山东省青岛市城阳区白云山学校
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摘要

语文学科的"人文性"指向对学生的思想感情进行熏陶和濡染.本文以新课改为背景,探究在这一背景下如何开展下小学语文情感教育,认为通过文学情感体验、情感共鸣互动以及情感教育与创作的结合等策略,培养学生的情感素养,提高对文学作品的理解和欣赏能力,促进学生情感表达和沟通能力的发展.

关键词

新课改/文学情感体验/情感共鸣互动/情感教育与创作

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量2
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