华夏教师2024，Issue(21) ：109-110.

初中美术生活化教学策略探析

于天荣
华夏教师2024，Issue(21) ：109-110.
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初中美术生活化教学策略探析

于天荣1
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作者信息

  • 1. 山东省枣庄市第二十八中学
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摘要

生活化教学不仅使学生更好地理解美术知识和技能,还能够培养学生的创造性思维和实际应用能力,为其将来的学业和职业发展奠定基础.本文深入探讨了初中美术生活化教学策略,着眼于通过项目式学习和任务驱动教学等方法,将美术教育融入学生的实际生活和经验中,使学生既能在美术学科中享受学习过程,又能在实际生活中发挥所学.

关键词

初中美术/生活化教学/项目式学习/任务驱动教学

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
参考文献量1
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