国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探讨如何借助民间美术资源对高中美术课程进行优化
探讨如何借助民间美术资源对高中美术课程进行优化
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
基于课程改革背景，创设生活化教学情境属于重要教学方向，也成为教师提升教学质量的重要方法。因此，教师开展高中美术教学活动时，要重视民间美术资源对课程教学效果的实际意义，分析高中美术课程教学问题，制定针对性解决方案，以此实现高中美术课程的优化和完善，并达到提升高中美术课程教学水平、增强学生审美能力的目的。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
冯玲东
展开 >
作者单位：
山东省淄博市淄川中学
关键词：
民间美术资源
高中美术课程
审美能力
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(21)
NETL
NSTL
万方数据
