华夏教师2024，Issue(22) ：16-18.

"大翠屏"逐梦空间:智创儿童人际交往的幸福体验

李兆慧 陈尚婷 唐雅君
华夏教师2024，Issue(22) ：16-18.
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"大翠屏"逐梦空间:智创儿童人际交往的幸福体验

李兆慧 1陈尚婷 1唐雅君1
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  • 1. 江苏省南京市翠屏山小学
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摘要

学校以"体验文化"的办学理念为宗旨,以全面提升学生品格为目标,形成了独特的、完整的、持续的"智创活动链".学生在打造的立体化"逐梦"场域——"一场、二堂、三馆、四园"过程中,通过融入人际互动情境,学会相互尊重、相互扶持、相互欣赏、相互成全,学会爱护彼此乐于交际,收获幸福童年.

关键词

幸福体验/场域/人际交往

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
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