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新课标理念下的课堂教学设计探微
新课标理念下的课堂教学设计探微
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中文摘要：
义务教育新课标凸显了素养导向，对学习方式提出了新的要求，我们需要尊重并遵从知识逻辑、学科逻辑，也需要关注生活逻辑和学习逻辑，根据核心素养的形成规律重建育人方式，升级我们的课堂教学，以更好地培育学生的核心素养。
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作者：
徐飞燕、侯红宝
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作者单位：
江苏省镇江市句容市宝华中学党支部
江苏省镇江市句容市第二中学
关键词：
学科核心素养
知识的组成部分
课程内容结构化
学科实践
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(22)
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