初中语文自读课文教学中的旁批设计与运用

林丽萍¹

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作者信息

1. 福建省漳州市龙文区通源学校
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摘要

初中语文自读课文旁批的设计是部编版教材的一大亮点,其类型多样,作用明确,在实际教学中发挥着不可或缺的作用,其设计类型可分为内容概括提示型、思考探究引导型和阅读方法指导型三种.文章在分析自读课文旁批设计类型和作用的基础上,提出了突出学生主体引导自主阅读、整合旁批内容辅助深度理解、拓展延伸内涵联系实践生活、优化设计策略提升使用效果等教学运用策略,希望能为初中语文教师更好地利用自读课文旁批,提高教学质量提供借鉴.

关键词

初中语文/自读课文/旁批设计/教学运用

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出版年

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

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