分层异步教学法在小学数学教学中的应用策略

王艳霞¹

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作者信息

1. 甘肃省平凉市庄浪县阳川学区
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摘要

分层异步教学法的实施有助于解决由于学生之间存在的认知水平、学习能力和学习进度的差异导致的教学挑战.本文探讨了分层异步教学法在小学数学教学中的应用,分析其在适应学生能力差异、提升学习兴趣方面的优势,并提出了分级诊断评估、个性化学习路径设计及动态反馈与调整等具体的教学策略.实践表明,分层异步教学法不仅能够增强学生的学习动力和成就感,还可以提高教学质量和学生的学习效率.

关键词

分层异步教学法/小学数学教学/个性化学习

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出版年

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

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