摘要
育人功能是教学的基本功能,是全面发挥教学作用的基础.教学资源在教育教学中扮演着不可忽视的角色,它们不仅能够提供丰富的教学材料和支持,还能够激发学生的学习兴趣,促进知识的深度理解,在育人方面发挥着重要的作用.为了发挥育人价值,教育者必须学会开发教学资源,本文以苏教版小学数学教学内容为例,通过以下三条途径实现数学育人价值:开发课程资源,实现结构关联地教;开发学情资源,实现互动生成地长;开发情境资源,实现核心素养落地.
基金项目
广西教育科学"十四五"规划2023年度专项课题(2023ZJY482)
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