华夏教师2024，Issue(23) ：3-6.

"中小学家访社区共享会客厅":新发展理念下协同育人的实践研究

杨跃
华夏教师2024，Issue(23) ：3-6.
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"中小学家访社区共享会客厅":新发展理念下协同育人的实践研究

杨跃1
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  • 1. 辽宁省沈阳市教育研究院
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摘要

家访具有不可替代的教育意义.当代社会在生活方式、生活观念方面的变化客观上改变了家校双方对家访的态度,传统家访遭遇现实困境.因此,新时代的家访应该应时而动、因地制宜,立足于既满足立德树人对家访的刚性需求,又突破传统家访存在的弊端,让家访活动与时俱进,适应新时代的经济社会发展.因此,我们基于新发展理念和协同治理理念,提出了建设"中小学家访社区共享会客厅"的创新思路,这是新时代的新家访,是家校沟通的新样态.

关键词

协同育人/中小学/家访社区共享会客厅

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
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