华夏教师2024，Issue(23) ：33-35.

小学班主任班级管理的创新实践

付学彬
华夏教师2024，Issue(23) ：33-35.
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小学班主任班级管理的创新实践

付学彬1
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  • 1. 山东省青岛市城阳区夏庄街道夏庄小学
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摘要

近些年,我国在教育领域做出诸多变革.小学教育作为我国基础教育的重心,与学生的未来发展密切相关.早期受到多方面因素的影响,部分小学班主任的管理工作遇到一定阻碍.在坚持教育服务高质量发展的今天,小学班主任应当提高对班级管理工作的关注度,积极创新,注重实践,解决早期工作中存在的问题,从而更好地为学生提供服务,进而提升学生的综合素质.

关键词

小学班主任/班级管理/创新实践/自我管理

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
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