国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于核心素养的高中音乐合唱教学探究
基于核心素养的高中音乐合唱教学探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要：
高中音乐教学中，合唱教学富有趣味性的环节。教学改革的进一步推进要求音乐教师对学生的核心素养进行培养，而合唱教学是强化学生核心素养的主要途径。对此，教师应聚焦核心素养，通过优化高中音乐合唱教学提升学生的合唱水平，指导学生掌握歌唱知识和技巧，推动学生核心素养的形成，落实合唱教学目标。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王世平
展开 >
作者单位：
新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州玛纳斯县第一中学
关键词：
核心素养
高中音乐
合唱教学
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(23)
万方数据
维普
