华夏教师2024，Issue(23) ：93-95.

生活化教学在初中道德与法治教学中的应用

何玉转
华夏教师2024，Issue(23) ：93-95.
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生活化教学在初中道德与法治教学中的应用

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  • 1. 广东省佛山市广东顺德德胜学校
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摘要

本文探讨了生活化教学在初中道德与法治教学中的具体应用,通过引入生活实例、设定生活任务、融合生活热点和创设生活情境等方法,将理论知识与学生的日常生活紧密结合.生活化教学有效地提升了学生的学习兴趣和参与度,增强了他们的政治认同感、道德修养、法治观念和健全人格.结合具体案例和教学设计,本文展示了生活化教学在实际教学中的操作方法和效果,为初中道德与法治课程的教学提供了新的思路和方法.

关键词

生活化教学/初中道德与法治/政治认同/法治观念/健全人格

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
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