基于新课标的小学语文德育渗透

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中文摘要：语文教学要引导学生热爱并正确运用汉语，同时积极参与真实语境，积累丰富的语言经验。语文教育还承载着传承和弘扬中华优秀传统文化的责任，有助于促进学生对中华文化的理解和认同，从而坚定文化自信。教师在进行语文教学时，应注重德育内容的融入，使之与语文知识的传授相结合，共同促进学生核心素养的发展。本文探讨了小学语文教学中德育内容的有效渗透策略，重点关注在符合新课标要求的前提下促进学生全面发展的语文教学。

作者：

马运红

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作者单位：

山东省临沂市临沭县临沭街道第四小学

关键词：

新课标小学语文德育学科融合

出版年：

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

年,卷(期)：2024.(23)