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新课标导向下的低年级学生课外阅读指导

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《义务教育语文课程标准(2022 年版)》(以下简称"新课标")倡导教师激发学生读书兴趣,引导学生多读书、读好书、读整本书,进而养成良好的读书习惯,积累丰富的阅读经验。在开展语文教学活动时,教师应根据学生的发展阶段、学习的语文知识,指导学生进行有效的课外阅读,帮助学生实现课外阅读水平的进步。本文从选择书目、参加活动、应用方法三个角度入手,阐述如何以新课标为导向组织学生进行有效的课外阅读,从而提升小学语文阅读教学质量。

兰书勇

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福建省福州市闽侯县上街厚美小学

小学语文 低年级 课外阅读

2024

华夏教师

华夏教师

影响因子:0.148
ISSN:
年,卷(期):2024.(23)