新课标视域下的初中英语单元整体教学模式

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中文摘要：单元整体教学有助于让学生建构结构化知识体系，发展核心素养，现已成为广受关注的一种教学方式，对推动初中英语教学改革具有积极作用。教师应立足单元整体视角组织教学活动，实现知识整合教学，强化学生的结构性思维。笔者通过经验总结及案例分析等方法，提出教师可以通过科学设计教学目标、预设思考问题、组织创新活动、巧用导图辅助、完善评价体系等策略开展教学，弥补"碎片化"教学的不足，实现初中英语单元整体教学质量的提升。

作者：

宋秀琴

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作者单位：

福建省南平市第四中学

关键词：

新课标初中英语单元整体教学

出版年：

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

年,卷(期)：2024.(23)