华夏教师2024，Issue(23) ：123-125.

大概念引领下的高中政治单元教学策略探究

王璐
华夏教师2024，Issue(23) ：123-125.
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大概念引领下的高中政治单元教学策略探究

王璐1
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  • 1. 江苏省苏州市吴中区甪直高级中学
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摘要

单元教学是高中政治教学的主要方式,随着教学内容和教学难度的增加,高中政治教学过程中专题性特点呈现得越发明显,这不仅体现在政治教材的编排中,也体现在教材内部的单元结构设置上.对于高中政治学科教师而言,为了更好地把握教学内容,提升教学的整体性、全面性,需要明确单元主题的大概念,以大概念为统领,帮助学生建构单元的知识体系,助力学生更好地进行政治知识的学习,锻炼学生的思维能力,培养其核心素养,更好地贯彻落实国家立德树人的教育根本任务.

关键词

高中政治/大概念/单元教学

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
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