新课标下初中数学教师专业能力面临的问题及有效对策

吴善福¹

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1. 福建省安溪龙涓中学
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摘要

新课标背景下,促进初中数学教师专业能力的提升,并将其看作是学科教学的基础内容来展开,不仅对于学科教学的可持续性发展有着十分重要的作用,还能有效改变以往课程教学片面强调学科分数的局面,是教师在教学中贯彻落实新课标要求的具体举措.本文在深入分析现阶段初中数学教师专业能力所面临的问题基础上,尝试从多个层面阐述展开教学研究工作,希望达到借教师专业能力提升助力学科教学工作开展的目的.

关键词

初中数学/新课标/教师素养/专业能力/提升对策

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出版年

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

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