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新课标下初中数学教师专业能力面临的问题及有效对策
新课标下初中数学教师专业能力面临的问题及有效对策
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中文摘要：
新课标背景下，促进初中数学教师专业能力的提升，并将其看作是学科教学的基础内容来展开，不仅对于学科教学的可持续性发展有着十分重要的作用，还能有效改变以往课程教学片面强调学科分数的局面，是教师在教学中贯彻落实新课标要求的具体举措。本文在深入分析现阶段初中数学教师专业能力所面临的问题基础上，尝试从多个层面阐述展开教学研究工作，希望达到借教师专业能力提升助力学科教学工作开展的目的。
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作者：
吴善福
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作者单位：
福建省安溪龙涓中学
关键词：
初中数学
新课标
教师素养
专业能力
提升对策
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(24)
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