华夏教师2024，Issue(24) ：54-56.

产出导向法在初中英语写作教学中的开展路径研究

孙英会
华夏教师2024，Issue(24) ：54-56.
✕
  • 维普
  • 万方数据

产出导向法在初中英语写作教学中的开展路径研究

孙英会1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省枣庄市第四十四中学
  • 折叠

摘要

产出导向法是一种具有特色的外语教学理论体系,它基于学习中心、学用一体、全人教育理念,坚持教师主导、师生共建原则,实现教学驱动、促成和评价整个流程.产出导向法的核心思想是将学生置于学习的中心位置,注重培养学生的自主学习能力和实践能力.通过将学习和使用相结合,学生能够更好地理解和掌握所学知识,并将其应用于实际生活中.教师将该方法应用于初中英语写作教学活动,有利于提升写作教学水平,实现综合写作教学目标.

关键词

初中英语/产出导向法/写作教学

引用本文复制引用

出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
段落导航相关论文