基于新课标的初中历史作业设计模型搭建

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中文摘要：本文基于新课标，提出了初中历史作业设模型的构建方法，以解决当前历史作业设计中如何有效融入核心素养、如何利用信息技术创新作业形式，以及如何将历史学习与学生的实际生活经验相结合等问题。具体内容包括依托核心素养，将历史知识与历史思维能力的培养有机结合;融入信息技术，通过数字资源和多媒体工具提升学习效果;结合生活实际，通过历史与现实的联系，激发学生的历史意识和家国情怀。这些方法旨在通过系统性的历史学习活动，促进学生对历史知识的全面理解和深入思考，提高其历史素养和学习动力。

作者：

尚明龙

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作者单位：

山东省诸城市东鲁学校

关键词：

新课标初中历史作业设计核心素养

出版年：

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

年,卷(期)：2024.(24)