基于新课标的初中历史作业设计模型搭建

尚明龙¹

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作者信息

1. 山东省诸城市东鲁学校
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摘要

本文基于新课标,提出了初中历史作业设模型的构建方法,以解决当前历史作业设计中如何有效融入核心素养、如何利用信息技术创新作业形式,以及如何将历史学习与学生的实际生活经验相结合等问题.具体内容包括依托核心素养,将历史知识与历史思维能力的培养有机结合;融入信息技术,通过数字资源和多媒体工具提升学习效果;结合生活实际,通过历史与现实的联系,激发学生的历史意识和家国情怀.这些方法旨在通过系统性的历史学习活动,促进学生对历史知识的全面理解和深入思考,提高其历史素养和学习动力.

关键词

新课标/初中历史/作业设计/核心素养

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出版年

2024

华夏教师

影响因子：0.148

ISSN：

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