华夏教师2024，Issue(27) ：16-18.

"五育"融合 全面发展——"芳香教育"的缘起、发展、推进和优化

程建斌
华夏教师2024，Issue(27) ：16-18.
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"五育"融合 全面发展——"芳香教育"的缘起、发展、推进和优化

程建斌1
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  • 1. 江苏省苏州市吴中区胥江实验小学
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摘要

新课程改革持续深入,要求培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,推进"五育"融合是构建德智体美劳全面培养教育体系、更好地落实立德树人根本任务的重要抓手.本文介绍了江苏省苏州市胥江实验小学全面落实素质教育的实践.学校在美术教学、艺术特色、品牌教育、课程建设的各个发展阶段注重"五育"融合,丰富办学内涵,走出了一条卓有成效的教育之路.

关键词

"五育"融合/全面发展/芳香教育/课程建设

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
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