华夏教师2024，Issue(28) ：46-48.

基于个案分析的理性情绪行为疗法的运用与效果——小学生心理辅导方法例谈

黄艳红
华夏教师2024，Issue(28) ：46-48.
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基于个案分析的理性情绪行为疗法的运用与效果——小学生心理辅导方法例谈

黄艳红1
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  • 1. 广东省广州市海珠区怡乐路小学
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摘要

本文通过对一个小学六年级的存在情绪失控行为学生的分析,运用心理学理论,浅谈如何从多角度科学地给予这类小学生有效心理辅导.在案例分析后,总结经验,反思平时育人工作中存在的不足,争取用更多科学的方法让孩子们受益,努力做一名智慧型、幸福型教师.

关键词

家校合作/理性情绪行为疗法/集体助推/心理辅导

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
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