国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于个案分析的理性情绪行为疗法的运用与效果——小学生心理辅导方法例谈
基于个案分析的理性情绪行为疗法的运用与效果——小学生心理辅导方法例谈
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
本文通过对一个小学六年级的存在情绪失控行为学生的分析，运用心理学理论，浅谈如何从多角度科学地给予这类小学生有效心理辅导。在案例分析后，总结经验，反思平时育人工作中存在的不足，争取用更多科学的方法让孩子们受益，努力做一名智慧型、幸福型教师。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
黄艳红
展开 >
作者单位：
广东省广州市海珠区怡乐路小学
关键词：
家校合作
理性情绪行为疗法
集体助推
心理辅导
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(28)
NETL
NSTL
万方数据
