华夏教师2024，Issue(28) ：62-64.

深度学习视域下初中物理作业优化设计策略

张志秀
华夏教师2024，Issue(28) ：62-64.
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深度学习视域下初中物理作业优化设计策略

张志秀1
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  • 1. 福建省浦城县第二中学
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摘要

核心素养背景下,初中物理学科教学越发注重教学的深度和广度,强调学生多维度学科能力、思维能力的培养,关注学生综合素质的提升.本文以初中物理学科作业的设计入手,基于深度学习视角,通过预设课前答疑作业、巧设课堂探究作业、创设课后实践作业等策略,完善物理作业整体框架设计,拓展物理课堂教学的深度与广度,从而有效强化学生对物理作业的认知,推动学生核心素养的形成与发展.

关键词

深度学习/初中物理/作业优化

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出版年

2024
华夏教师

华夏教师

影响因子：0.148
ISSN：
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