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小学道德与法治课堂生活化教学策略探索
小学道德与法治课堂生活化教学策略探索
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中文摘要：
在小学道德与法治教育中，培养学生的生活智慧堪称重中之重。本文旨在全面剖析小学道德与法治课堂上生活智慧的培养策略，通过优化教学方法、贴近学生实际以及加强实践教学等手段，引领学生将道德与法治知识转化为生活智慧，进而提升其综合素质和解决实际问题的能力。
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作者：
曹建玲
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作者单位：
江苏省如皋师范学校附属小学
关键词：
小学
道德与法治
生活智慧
培养策略
出版年：
2024
华夏教师
华夏教师
影响因子：
0.148
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(28)
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